החינוך הממלכתי בישראל הגיע לשפל חסר תקדים, לאחר שהוזנח במשך שנים. הוא מקבל פחות תקציבים מהחינוך הדתי והחרדי, אין לו לובי פוליטי ששומר עליו, הכיתות בו צפופות והמורים בו שחוקים.
מול המציאות הזו התאחדנו - מומחים לחינוך, ראשי רשויות, אנשי אקדמיה ומחקר, הורים ותלמידים - תחת הקריאה ״מצילים את החינוך הממלכתי״.
מטרות קואליציית החינוך הממלכתי:
להציב את חיזוק החינוך הממלכתי בראש סדר היום הציבורי והפוליטי
לדאוג שכל מפלגה שמבקשת להוביל את ישראל, תתחייב למהלכים ברורים להצלת החינוך הממלכתי
לדרוש מהמפלגות להציב ולהציג לציבור מועמדים ראויים לתיק החינוך
הצטרפו למאבק על עתיד החינוך הממלכתי בישראל!
מלאו את הפרטים לקבלת עדכונים
העקרונות שלנו
1. הקמת מועצה לאומית לחינוך - ליבה ישראלית משותפת וחזון ארוך טווח מועצה לאומית לחינוך אשר תגבש את הליבה הישראלית המשותפת לכל תלמידי החינוך הציבורי, לצד שמירה על ייחודו של כל אחד מזרמי החינוך. סביב שולחן אחד ישבו כלל הזרמים ויעצבו יחד את יסודות הממלכתיות, הזהות והשותפות הישראלית. לצד זאת, תוביל המועצה חזון ואסטרטגיה ארוכי טווח למערכת החינוך, מעבר למחזורי בחירות ולשינויים פוליטיים, ותבטיח רציפות, יציבות וכיוון לאומי מוסכם. המועצה הלאומית תקום לפי חוק ותהווה בסיס משותף לחינוך בישראל.
2. הקמת מועצה לחינוך הממלכתי-עברי - הזרם הגדול בישראל מועצה לחינוך הממלכתי-עברי, שתשמש הגוף המקצועי לעיצוב דרכו וזהותו של הזרם הגדול בישראל. המועצה תגבש את הליבה העברית המשותפת לציבור החילוני והמסורתי, תעצב את עמוד השדרה הזהותי והתפיסה החינוכית של ותוביל את פיתוחו לאורך זמן. המועצה תהווה את הבית המקצועי של החינוך הממלכתי-עברי, תעניק קול לנשות ולאנשי החינוך של הזרם, ותייצג את הזרם, ערכיו וצרכיו. המועצה תוקם לפי חוק, תהיה כפופה לשר החינוך ותפעל במסגרת משרד החינוך.
3. שוויון תקציבי בין כל זרמי החינוך - ילד הוא ילד הוא ילד כל ילדה וילד בישראל זכאים להזדמנות שווה לעצב את זהותם, ללא תלות בזרם החינוך שבו הם לומדים. המדינה תפעל להבטחת שוויון בין כלל זרמי החינוך הציבורי באמצעות שוויון בתקציבים הזהותיים ובכללים המבניים. כך יוכל גם החינוך הממלכתי-עברי לממש את ייעודו, לפתח את זהותו ולהעניק לתלמידיו את אותם הכלים והמשאבים הניתנים לכל זרם אחר במערכת החינוך הציבורית. שוויון תקציבי הוגן עבור תלמידי ותלמידות החינוך הממלכתי-עברי, כולל בין היתר: •תוספת שעות זהותיות •תמיכה והכשרות לצוותי חינוך •עיגון תפקיד של נשות ואנשי רוח ותרבות במערכת החינוך •הוספת יחידות לימוד באזרחות והרחבת המקצוע החל מכיתה ז' •תגבור לימודי יהדות פלורליסטית, דמוקרטיה ליברלית, ציונות וקידמה •הגברת הפעילויות וההתנסויות הבלתי פורמליות, חיזוק תנועות וארגוני הנוער •עידוד שירות משמעותי •הגדלת תקני דחיית-שירות לבוגרות ובוגרי החינוך הממלכתי-עברי, ועידוד פתיחת מסגרות קדם צבאיות נוספות שיענו על הביקוש (שנות שירות ומכינות)
4. השקעה בצוותי החינוך והניהול - המפתח לחינוך איכותי חברה המבקשת חינוך מצוין חייבת להפוך את ההוראה והניהול החינוכי למקצועות המבוקשים והמוערכים ביותר בשירות הציבורי. חיזוק מעמדם של הגננות, המורות, המורים, המנהלות והמנהלים הוא תנאי הכרחי לכל שינוי משמעותי במערכת החינוך. השקעה בצוותי החינוך פירושה לא רק שכר ותנאי עבודה ראויים, אלא גם אמון, אוטונומיה מקצועית, פיתוח מתמשך, סמכויות וגיבוי ציבורי. חברה המבקשת מערכת חינוך מצוינת חייבת להציב את אנשי החינוך במרכז, ולהפוך את ההוראה והניהול החינוכי למקצועות מובילים, מוערכים ומבוקשים.
